Schoolvormen zoals Freinet, Dalton of Steiner stellen de leerling centraal, werken met flexibel leertraject, zelfregulatie en reflectie, en hechten veel waarde aan proces in plaats van enkel product. Deze pedagogische visies vragen daarom specifieke digitale ondersteuning: portfolio’s, leerlinggestuurde reflectie, vrije keuze binnen kaders, en zicht op leerontwikkeling op maat. Classid sluit hier perfect bij aan.
Leerlingen krijgen de ruimte om zelf hun leerproces zichtbaar te maken: ze uploaden werken, reflecteren op eigen groei en worden begeleid door de leerkracht. Het platform ondersteunt flexibele doelen — niet alleen vakmatige leerdoelen, maar ook ontwikkelingsdoelen op eigen ritme. Leerkrachten hebben tools voor persoonlijke trajectbegeleiding en kunnen eenvoudig feedback geven, de voortgang visualiseren en samen met de leerling de volgende stap zetten. Ouders en begeleiders kunnen meekijken in het proces, zonder dat het beladen wordt met klassieke cijfers, tenzij gewenst. Voor de school betekent Classid een digitaal ecosysteem dat past bij een moderne pedagogische visie: autonomie voor de leerling, structuur voor de begeleider, én overzicht voor de school. Zo vormt u een leeromgeving die past bij de tijd en de nood.
Vrijheid, reflectie en groei — Classid faciliteert leren in eigen tempo.”
Uitgelichte modules
Begeleiding
Krijg een overzicht van de openstaande begeleidingen (remediëring, excellering,...). Deze begeleidingen kunnen gedeeld worden met de leerlingen en de ouders. Ze hebben de mogelijkheid om op deze begeleiding te reageren. Deze module kan perfect gebruikt worden voor individuele handelingsplannen. Stel deze op voor meerdere leerlingen indien gewenst. Stel zelf in wat de gebruiker allemaal moet ingeven in de begeleiding. Koppel makkelijk doelen via de doelenverdeler en gebruik de begeleidingen als IAC. Kies er voor om enkele de geselecteerde doelen voor een leerling zichtbaar te maken in de evaluatiemodule.
Groeigesprekken
Het welbevinden van een leerling is belangrijk. Voorzie daarom voldoende één-op-één gesprekken met de leerling. Een school kan een vragenlijst opstellen die de leerling invult. Nadien kan de klastitularis deze vragen individueel overlopen met de leerlingen, maar krijgt deze ook een duidelijk klasoverzicht. Koppel automatische acties aan de vragen en krijg als school duidelijke inzagen in het welbevinden van de leerlinen.
Vragen
Worden er vragen door de leerlingen gesteld in het platform, dan worden deze vragen gebundeld in deze module.
Zorg
Het zorgdossier is het meest uitgebreide leeringvolgsysteem. Alles van de leerling wordt in het zorgdossier gebundeld. De school kiest helemaal zelf hoe het gewenste dossier van de leerlingen eruit komt te zien.
