In het secundair onderwijs is er een duidelijke groeiende nood aan gestructureerde opvolging van leerlingen, zowel op het vlak van kennis, vaardigheden en attitudes, als op het vlak van zorg en begeleiding. Scholen hebben vaak te maken met uiteenlopende leertrajecten, grote groepen, differentiatie, stageperiodes én een complexe rapportering. Ook het ondersteuningsmodel voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (basiszorg, verhoogde zorg) blijft een aandachtspunt.
Classid biedt een oplossing die deze complexiteit omzet in overzicht. Met digitale evaluatierubrieken kunnen leerkrachten competenties, vaardigheden en leerdoelen eenvoudig beoordelen, feedback geven en rapporteren. De zorgmodule is geïntegreerd in hetzelfde platform, waardoor zorgteams, klassenraden en tutoren realtime zicht hebben op wie welke ondersteuning krijgt, welke interventies lopen en wat de resultaten zijn. Ook de communicatie tussen vakleerkrachten, zorgwerking en ouders wordt vereenvoudigd: alle betrokkenen werken samen in één omgeving, met duidelijke rollen en toegang. Dit bespaart niet alleen administratietijd, maar zorgt ook voor meer transparantie en sneller ingrijpen. Voor de school leidt dit tot betere leerlingbetrokkenheid, hogere opvolging en een duidelijker traject van ontwikkeling. Kortom: met Classid transformeert u de leerlingbegeleiding en evaluatie tot een samenhangend geheel — zo krijgt elke leerling de ondersteuning die hij verdient en kunt u als school uw kwaliteit verder versterken.
Classid brengt zorg, evaluatie en communicatie samen — één platform voor de hele school.
Uitgelichte modules
Groeigesprekken
Het welbevinden van een leerling is belangrijk. Voorzie daarom voldoende één-op-één gesprekken met de leerling. Een school kan een vragenlijst opstellen die de leerling invult. Nadien kan de klastitularis deze vragen individueel overlopen met de leerlingen, maar krijgt deze ook een duidelijk klasoverzicht. Koppel automatische acties aan de vragen en krijg als school duidelijke inzagen in het welbevinden van de leerlinen.
Inschrijvingen
Laat ouders en leerlingen van thuis uit voorinschrijvingen doen. Wanneer ze vervolgens hun inschrijving komt bevestigen, moet de leerkracht enkel de inschrijving overlopen en kan deze vervolgens naar Informat of Wisa doorgestuurd worden.
Orde en gedrag
Klasmanagement is belangrijk. Het is niet altijd nodig om volledige dossiers op te stellen voor elke leerling, maar je wilt misschien wel bijhouden hoeveel keer een leerling ongepast gedrag heeft getoond of iets vergeten is. Een leerkracht kan zijn eigen lijstjes bijhouden. De ouders worden automatisch op de hoogte gesteld. Er kunnen ook automatische acties gekoppeld worden naar gelang het aantal opmerkingen. Deze tool kan ook perfect gebruikt worden voor het secretariaat om de te laat komers te registreren.
Systeemkalender
Deze kalender is het hart van communicatie. Vervangingen, opvolging, klassenraden, oudercontacten, taken,...worden allemaal in deze kalender getoond. Opdrachten, taken en lesonderwerpen kunnen specifiek per leerling gegeven worden. De leerling zelf heeft inspraak in zijn agenda en kan zelf lessen inplannen.
Verslagen
Plan vakgroepvergaderingen en schrijf digitale verslagen. Op deze manier verlies je nooit de verslagen. Koppel actiepunten aan gebruikers die automatisch in de kalender komen. Het systeem helpt bij de opvolging van de vergaderingen.
Vervangingen
Stel vervangroosters op. Het systeem doet zelf voorstellen en toont statistieken van het aantal vervangingen dat er gebeurd zijn.
Zorg
Het zorgdossier is het meest uitgebreide leeringvolgsysteem. Alles van de leerling wordt in het zorgdossier gebundeld. De school kiest helemaal zelf hoe het gewenste dossier van de leerlingen eruit komt te zien.
